为进一步深化教学改革，提升工程技术服务人才培养质量，机电工程学院成功召开了“现代制造技术教学改革与工程技术服务能力提升”专题研讨会。学院领导、各教研室主任、骨干教师及部分企业技术专家代表齐聚一堂，围绕新时代背景下制造技术的革新趋势、教学体系的优化路径以及如何强化学院的社会服务职能展开了深入而务实的交流。
会议伊始，学院院长首先致辞，强调了在“中国制造2025”和智能制造战略驱动下，现代制造技术飞速发展，对高等工程教育提出了新的挑战与要求。他指出，学院的教学改革必须紧跟产业前沿，将新技术、新工艺、新标准融入课程体系与实践环节，同时要大力加强“工程技术服务”能力的培养，使学生不仅掌握扎实的理论知识，更具备解决复杂工程实际问题、服务区域产业升级的综合素养。
在专题报告与研讨环节，多位教师分享了在数控技术、增材制造、精密测量、工业机器人集成应用等课程中的教学创新实践案例，就项目式教学、虚拟仿真平台建设、校企合作开发教材等具体措施进行了详细介绍。与会企业专家则从行业需求侧出发，分析了当前制造业企业在智能化转型过程中遇到的技术瓶颈与人才缺口，对高校在培养学生工程实践能力、创新思维及现场服务意识方面提出了宝贵建议。专家们一致认为，高校的工程技术教育应与企业的真实生产和服务场景更紧密地结合。
会议重点探讨了如何构建“教学-科研-服务”一体化的协同机制。大家形成共识，未来将着力推动以下工作：一是系统修订人才培养方案，增设与智能制造、绿色制造、服务型制造相关的模块化课程；二是强化校内工程训练中心与校外实践基地的建设，引入更多企业真实项目作为教学案例和毕业设计课题；三是鼓励教师带领学生团队主动承接横向技术课题和技改项目，在真实的技术服务中锤炼本领，反哺教学；四是探索建立常态化的校企技术交流与人员互聘机制，打造双师型教学团队。
本次研讨会明确了机电工程学院下一阶段教学改革与发展的方向，即坚持以现代产业需求为导向，以提升学生工程技术服务能力为核心，深化产教融合，为培养适应未来制造业发展的高素质应用型创新人才奠定坚实基础。学院将以此次研讨会为契机，凝聚共识，细化举措，持续推动教育教学质量与技术服务社会能力的双提升。
